宗旨：协同形成结构，竞争促进发展

　　                   每个学生都处在项目团队中
                             每个课题都是由小组而不是个人完成
                             讨论会制度，定期发布研究进展报告
                             积极参与实验室活动
                             每个人都为实验室共同进步努力

学习与交流

　　学术讨论是实验室的一大特色，每周都安排的讨论，既增强了我们的表达和思维能力，同时也促进了实验室的交流和发展。让我们以最快的速度，获取最大容量的新知识。

关于文化

　　什么是文化？文化是一切社会关系的总和。什么是研究室文化？研究室文化是研究室中、研究室与外界各种人际关系的总和。

　　研究室文化是一个研究室的根本，是能不能发展、能发展到多大的主因。

图像室的宗旨是：协同形成结构，竞争促进发展。

　　进入本研究室，首先要进行研究室文化的教育，为什么呢？因为我们这里是为了培养未来的社会精英，无论将来到商界、政界、学界、军界，我们的学生应当能够成为栋梁之才。在研究室中决不仅仅是学习知识！

　　能不能达到上述目标？根本上取决于自己的主动性。只要有上进的愿望，就不要怕任何困难。Just Do It!

　　在一个优秀的研究室中，研究生不是作为一个学生，而是作为一个工作者存在的。研究生工作的目的一般不是眼前的经济利益，而是为了培养出色的个人素质，能够在将来的竞争中处于优势地位。什么是在研究室中要学习的个人素质？大体上包括以下几方面：

——管理之道。管理有四个层次，首先是学会与人合作，其次学会管人，其次学会看人，其次学会容人。在研究室工作中，应当学会合作和简单团队的管理。要学会真正做事的方法，力戒混事的懒惰、混乱思想，力戒官本位的价值取向，力戒僵化的工作作风。要把自己放在一个组织者的思想定位上，时刻注意提高自己的组织水平。要把研究室当成一个企业模型来看待，作为自己走向市场的温床。这种锻炼在打工中是难以得到的，因为很难成为管理核心。

——技术储备。计算机界的特点是胜者通吃，只有偏执狂才能生存。不仅要有对技术的强烈追求，更要学会技术开发的能力，其中最重要的就是信息获取和处理能力。在信息化社会中，不能争取做白领无产者，而是要做利用社会化生产资料的中产者，而所谓的社会化生产资料最主要的部分就是知识（技术、信息）。

——硅谷精神。要善于把技术和管理转化为生产力。在研究室中最好就看准方向，作好充分的技术准备，在投入市场时能够获取风险投资，建立自己的事业。要按CIO或CEO的大方向培养自己的能力。

——处世之道。天下从来是打出来的，不是混出来的。今天这个社会，就象南北战争后的南方，社会已经转型了，只有象斯佳丽那样不沉迷于旧的生活方式、敢于拼搏的人才能获胜。不拼搏，就会破产、失业甚至死亡。这个世界，也是一个越来越有组织、越来越有序的世界，要学会团队工作、培养团队精神。在团队中拼搏，要注意人品，没有人品就会被团队排斥，最后会成为废品。

　　拥有了优秀的人才是远远不够的，因为我们都深知1+1>2，团队协作的重要性怎么强调也不过分。任何人都不能以为自己很有能力，可以单独面对一切挑战。科研、项目都是社会行为，团队是土壤，只有把自己的根深植于土壤，才能在竞争中生存乃至获胜。从世界观上，要有高度的协同作战意识；从方法论上，要知道如何协同。这一点在任何人类群体中都是一样的：一盘散沙必然失败！ 研究室像一个生命体，一个学术团队绝不是一群人的简单累加，它是一个有序的、开放的、非平衡的系统。一个研究室的成长如同孩子，从不确定到确定，从简单到复杂，从弱小到强大。在研究室中与研究室一起成长，就如同在打电子游戏的时候看到自己的军队、部落日益兵强马壮一样，这本身就是一种愉快。

　　我们要促进这个学术团队的生长，就要按生物的规律去办事。前面我们已经说过，科研本身就是一个生态系统，其实一个小的研究室又何尝不是一个生态系统呢？要知道，所有的生物在其演化之初都是生态系统，后来由于层次化作用的加强才降低了个体的自由度成为一个和谐的整体。研究室在草创阶段，更多的像一个生态系统，发展到一定阶段以后才像一个生物。

　　研究室文化是一个研究室的DNA，是研究室生命力的根源。人+文化=群体，这文化起到连接的作用。上面所讲的各种人，都应是在思想上用研究室文化改造过的人，有了一个好的研究室文化，一个学术团队就不仅是一个培养科学家的基地，而是一个培养优秀的人的场所。这种研究室的人才流出，正如一个细胞的分裂，将把自己的DNA传播到社会的其他角落（如同玻尔将卡文迪许研究室精神在哥本哈根再现，波恩又把哥本哈根精神带入哥廷根学派）。拥有先进遗传基因的生命将在生态竞争中获胜，在生物进化中如此，对研究室的发展亦如是！